Gerade ging die zweite Wochenendsitzung des Seminars „Berufsfeldpraktikum im Projekt: EXPERTiN FÜR DIGITALE BILDUNG: Calliope, Scratch und NEPO – Möglichkeiten und Chancen digitaler Tools im schulischen Einsatz“ an der Uni Köln zu Ende, das ich gemeinsam mit Viktoriya Olari veranstalte und über das ich hier bereits einmal berichtet habe.
In diesem Jahr sind wir einen neuen Weg gegangen und haben die Studierenden digitale Tools vorstellen lassen, deren Schwerpunkt nicht nur, aber vor allem auf der Vermittlung von Grundwissen über Künstliche Intelligenz liegt. Da diese der Forschungsschwerpunkt meiner Kollegin Viktoriya ist, habe ich dieses Mal nicht viel selbst beigetragen, sondern war vor allem interessierter Zuhörer.
Was ich über dieses unglaublich interessante Thema und die Einsatzmöglichkeiten im Unterricht gelernt habe, findet sich zusammengefasst auf den unten abgebildeten Sketchnotes. Der Name der Studierenden wurde unkenntlich gemacht und sorgt für die leere Stelle oben rechts.
Hier sind die Links zu den größtenteils kostenlosen Tools, die mit Sicherheit einen näheren Blick wert sind:
- MIT App Inventor
- Machine Learning 4 Kids
- Teachable Machine
- Kahoot
- H5P
- Cognimates
- CS Unplugged
- AI Unplugged
- Google Quick Draw–
- A Neural Network Playground
- Blob Opera
- This person does not exist
Das Thema „Künstliche Intelligenz“ wird in den nächsten Jahren sicherlich noch erheblich an Bedeutung gewinnen und es war ein tolles Gefühl zu erleben, wie sich eine neue Generation Lehrkräfte auf den Weg macht, dieses Thema für den Unterricht aufzuarbeiten.
Gibt es noch weitere Tools, die sich für den Einsatz im Unterricht eignen? Hinterlasst gerne einen Kommentar mit weiteren Anregungen oder auch Fragen zum Seminar oder den vorgestellten Projekten.
Medienistik Blog 
Sehr interessantes Thema und gute Grafiken! Damit werde ich mich für meinen Unterricht auch mal näher beschäftigen.